3 - Faites correspondre

Aperçu

Objectif

Les règles de CQ alertent les laborantins d'un changement dans le système analytique (procédure de mesure). Dans cette activité, les participants associent les diagrammes à la bonne violation de règle de CQ et identifient le type d'erreur.

Message clé

  • Les résultats des échantillons de CQ sont analysés pour évaluer et nous alerter des changements d'exactitude et de fidélité (performance de la méthode).
  • La nomenclature des violations de règles comprend le nombre de points de données concernés et les limites de contrôle appliquées, généralement exprimées comme la moyenne ± un multiple de l'ÉT.
  • Différentes règles indiquent si le changement est aléatoire ou systématique.  Cette information aide à résoudre les problèmes d'une série hors contrôle.

Auto-évaluation

Pouvez-vous : 

  • Analyser les diagrammes L-J et les distributions gaussiennes et identifier la violation de règle ?
  • Déterminer si la règle indique une erreur systématique ou aléatoire ?
  • Comprendre comment l'erreur systématique (SE) et l'erreur aléatoire (RE) facilitent la résolution des problèmes ?

Ressources